Citation 175033 2014-03-15 09:09:52+00:00 203015103 51595700
Contenu
- Titre
- Citation 175033 2014-03-15 09:09:52+00:00 203015103 51595700
- Est une partie de
- Les internautes ont-ils une âme ?
- contenu
- C’est pourquoi la posture pédagogique induite par le numérique est à présent une <em>posture</em> dont la normativité reste à définir. En vérité, elle est en train de se redéfinir, c’est-à-dire qu’en assistant à la transformation de notre écosystème pédagogique, nous voyons se créer et se cristalliser de nouvelles manières de produire de la connaissance ainsi que les méthodes d’assimilation concomitantes.
- is compiled by
- Lucky Semiosis
- Date de création
- 15 mars 2014, 09:09:52 +00:00
- Est référencé par
- 182018_203015103_51595700
- color
- yellow
- Complexité
-
139
- Date de modification
- 6 septembre 2023, 08:21:44 +00:00
- Détails de la complexité
- Physique,1,,,,,8,8
- Physique,2,,,,,13,26
- Actant,1,,,,,1,1
- Actant,2,,,,,1,2
- Concept,1,,,,,7,7
- Concept,2,,,,,12,24
- Rapport,1,1,Physique,Concept,properties,7,7
- Rapport,1,1,Physique,Physique,values,7,7
- Rapport,1,1,Actant,Physique,owner,1,1
- Rapport,1,1,Physique,Actant,cito:isCompiledBy,1,1
- Rapport,2,2,Actant,Concept,properties,3,6
- Rapport,2,2,Actant,Physique,values,3,6
- Rapport,1,1,Physique,Physique,dcterms:isPartOf,1,1
- Rapport,2,2,Physique,Concept,properties,9,18
- Rapport,2,2,Physique,Physique,values,9,18
- Rapport,2,2,Physique,Concept,skos:semanticRelation,2,4
- Rapport,2,2,Physique,Physique,uri,1,2
- Totaux de la complexité
- Physique,2,1,2,21,34
- Actant,2,1,2,2,3
- Concept,2,1,2,19,31
- Rapport,11,1,2,44,71
- Existence,17,1,2,86,139
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